Guten morgen ihr Beine!
Wie heißt ihr denn?
(über die Beine des Kindes streichen)
Ich heiße Hampel
Und ich heiße Strampel
(Rechtes Bein anheben, linkes Bein anheben)
Ich bin das Füßchen Übermut
und ich das Füßchen Tunichtgut.
(Rechtes Bein anheben, linkes Bein anheben)
Übermut und Tunichtgut
gehen auf die Reise
(beide Beine greifen und Laufbewegung andeuten)
Patschen durch alle Sümpfe,
nach sind Schuh und Strümpfe.
(die Beine zusammen auf den Boden stupsen)
Schaut die Katze um das Eck
(Beine nach allen Seiten gucken)
laufen alle beide weg.
(schnelle Laufbewegungen mit den Beinen des Kindes)
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